Mary_Btt Les filles DRAGUS Chapitre 2

Chapitre 2

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3 commentaires

Dystopia_Girl

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Il y a 4 mois

Alors, mon ressenti se ressemble au premier chapitre. C'est assez classique. Tu présentes ici les personnages avec une liste de caractéristiques, ce qui peut devenir un peu redondant. Je te conseille plutôt d'intégrer ces détails plus subtilement à ton récit, pour que ton lecteur les retienne et pour que ça soit plus subtil et naturel. Sinon, je te conseille de décrire davantage les lieux et les émotions de tes personnages. Ce sera plus facile de visualiser ton histoire et, surtout, de t'identifier à ton personnage. Bon, on est encore au début, mais ce début reste classique, sans surnaturel, donc il faut, à mon sens, quelque chose pour accrocher les lecteurs

Dystopia_Girl

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Il y a 4 mois

Voici les coquilles du chapitre : Mesdames, et Monsieur -> Mesdames et Messieurs, veuillez/ votre siège nous arrivons -> votre siège. Nous arrivons/ ceinture nous -> ceinture, nous/ checker ça, dans ma -> virgule en trop/ En sortant je me -> sortant, je me/ Je ressemble un zombie -> à un zombie/ vêtements trop grand -< grands/ s'arrête devant moi. Le reflet -> devant moi, le reflet/ se faisait la malle -> se font/ Je m'assoie -> m'assois/ Il acquiece -> acquiesce/ coloré en bleue -> bleu/ Le règle -> Je règle/ Je pris -> Je prie/ Mon coeur bat à mille que je -> ça ne fonctionne pas, il faut reformuler/ (1/2)

Dystopia_Girl

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Il y a 4 mois

une femme, aux -> virgule en trop/ long cheveux noirs -> longS/ s'exclame-t-elle -> point manquant/ Oui. Elle me -> Retour à la ligne manquant après *oui* Je fus surprise -> Je suis surprise/ Cris à l'unission -> crie/ un groupe de filles. -> retour à la ligne manquant/ était accrochée -> est accrochée/ attendaient -> attendent/ J'en suis émut -> émue/ Elles me regardent étonnée -> regardent, étonnées/ Tout vas -> va/ j'essuie -> majuscule manquante Je leurs explique -> leur/ été éreintant -> *été* en trop/ Elles se présente -> présentent/ qu'elle tout droit -> il manque un mot ici/ Elle étudiante en médecine -> est (2/2)