Tu as un langage très soutenu, c’est intéressant et ça colle bien avec l’image de prof de lettres de ton héroïne. 

 Attention, petit oubli de mot je pense : « toutes ses préparations tournoyaient dans sa tête, encore du mal à s’organiser » = *elle avait encore du mal à s’organiser ? J’aime bien ta façon de décrire les classes avec les petits « chouchous » de la prof; ça la rend attachante !
 Par contre, je trouve la phrase « Récréation, elle pousse un ouf intérieur » un peu maladroite. Je l’aurais écrite de manière un peu plus directe pour que ça ne créé par une cassure dans la phrase et que ça fasse plus vivant, un truc du genre : « La cloche sonna, c’était l’heure de la récréation. Ouf ! Elle sortit son portable… » etc ;)

 La partie à la machine à café aurait peut être mérité un peu de dialogue, pour que ça soit plus rythmé et dynamique. Deux trois phrases échangées avec ses collègues, par exemple elle aurait pu dire que la classe qui l’attendait de la motivait pas guère, etc. Ca t’éviterait de tout raconter au discours indirect et ça nous plongerait plus dans le récit je pense :)

Tu as une belle écriture et on sent que tu dois être prof ou assimilée ! Je ne me suis pas vraiment ennuyée à la lecture de ce chapitre mais le rythme monotone nous a plongé dans les états d'âme de ton héroïne avec efficacité mais peu d'intensité... sa journée est lourde et peu plaisante, la pauvre. Peu d'interactions également...