Et comme au chapitre précédent, n’hésite pas à ajouter de la narration dans ton dialogue, peut-être décrire un peu plus l’environnement, les mouvements ou le non verbal tes personnages. / Quand Rose rentre chez elle, elle est au téléphone avec quelqu’un mais tu ne dis pas qui. J’imagine que c’est la mère de Léo mais ce n’est pas très clair. Et je crois qu’il manque une ligne de dialogue entre le « explique-moi » et le « mince, si j’avais su ». / Ok Rose est en mode stalkeuse XD Elle est prête à aller super loin pour cette histoire contre le directeur !

Ahhh génial que le directeur soit le « connard » de la salle de sport ! J’avoue je ne l’avais pas vu venir ! En revanche bonjour le jugement du directeur envers les parents et envers Rose. Genre il est méga violent. Je me demande pourquoi il se comporte comme ça, parce c’est vraiment de la méchanceté gratuite. Et puis il est complétement nul en pédagogie, le « que ça lui serve de leçon » en tant que directeur qui a été ou qui est peut-être toujours enseignant, il devrait savoir que ça ne fonctionne pas comme ça. Tu vois, autant je comprends qu’il puisse se montrer violent ou agressif envers Rose qui débarque dans son bureau alors qu’il a fini sa journée, autant son attitude envers Léo ça le rend très très antipathique pour le lecteur et ça donne l’impression qu’il est ignorant sur son propre métier. Je ne sais pas si c’est l’effet que tu veux donner au lecteur.

Je suis à jour ✨🫶🏻