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J'ai beaucoup aimé l'ingéniosité de l'usage de la magie dans ce chapitre ! L'eau, le fer, la rouille, tout ça, c'était terrible ! Bon, à ce stade du récit, je m'interroge sur le rôle de l'école pour un jeune mage qui semble déjà extrêmement puissant, mais je devine qu'il y a moyen de le devenir encore davantage ! Stylistiquement, c'était aussi toujours aussi agréable. En revanche, je trouve que l'intervention de Potnya pose problème par rapport à ce que tu établis au chapitre précédent. Ils échangent à ce sujet et il semble clair qu'il ne veut pas qu'elle l'aide avant la fin des épreuves, car il craint qu'ils soient détectés. Or elle semble le faire à plus d'une reprise, sans qu'il ne s'en inquiète (c'est surtout marquant au tout début, où tu exprimes que c'est grâce à son pouvoir que c'est si simple). Autant des conseils verbaux (en lui suggérant quoi faire) me sembleraient possibles (vu que leur conversation semble indétectable), autant son propre pouvoir parait problématique (ou alors il ne devrait pas refuser de l'utiliser à la base...) Je ne sais pas si je suis très claire 😂

Il y a quelque chose qui m’a interpellée c’est cette histoire de règlement : l’étudiant doit gérer tout seul, mais visiblement ici nicandros reçoit l’aide de potnya a Plusieurs reprises. Est ce qu’il va se faire remarquer ? Est ce que c’est assez discret ? Ça doit être fait exprès pour monter la tension narrative, mais attention à la cohérence. Nicandros a l’air de bien maîtriser la magie pour son jeune âge. Je ne sais pas si c’est normal dans ton monde, mais je suspends mon incrédulité ^^ je ne suis pas très magie en règle générale, donc je m’excuse d’avance si je pose des questions bêtes à ce sujet ^^ et l’arrivée du monstre, ils rigolent pas ! Je me disais aussi que des murs à traverser c’était un peu trop facile ^^

Vraiment top ce chapitre :-D