langueur. Quant à Clay, je l'aime bien. Enfin, j'ai commencé à l'apprécier quand j'ai compris qui il était. Le premier amour, le binoclard, l'adolescent fou d'amour. Parce que le bémol aussi, c'est le contraste entre la rencontre dans les toilettes et après. Je n'ai pas eu l'impression qu'il l'a reconnu tout de suite et, donc, ça ne m'expliquait pas pourquoi il agissait comme ça avec elle. Il n'y a pas eu le moindre indice : un regard qui s'assombrit, un ton sec ... Il referme vite sa braguette alors qu'il aurait pu le faire avec lenteur s'il savait qui il était. Est-ce que tu étais parti sur une première idée de base : prof/élève pour ensuite imaginer leur relation adolescente ? Ce qui éclairerait ce changement d'attitude et pourquoi Rachelle repense à Clay de but en blanc d'un chapitre à l'autre. Peut-être commencer l'histoire avec son adolescence à elle, sans appuyer sur Clay ? (Si jamais tu veux revenir sur le manuscrit initial). Comme on est sur les personnages, Josh "manque" un peu. Il n'est là que par le regard de Rachelle. C'est un protagoniste fantôme. As-tu prévu, plus tard, de le faire intervenir plus concrètement ? ça intensifierait le gouffre entre eux, le rendrait antipathique OU à l'inverse, plus attachant qu'on ne l'aurait pensé. De même pour la petite fille, on ne sait même pas son nom. Un enfant est très important dans la vie de sa mère ;